新疆孤独症儿童的常见问题

答:孤独症无法被治愈,并且被认为是不可逆的。疾病的症状会伴随终身。个性化治疗和有效康复治疗将有助于克服孤独症所面临的困难,管理孤独症的特性,并帮助确保孤独症的人们过上快乐和充实的生活。

答:原因尚不明确。家庭中如果有孤独症,子女的风险会升高,这表明基因在诱发过程中起到了重要作用。多种基因似乎都参与其中。然而,诱发孤独症的特殊基因还没全部确定,目前还没有医疗检查或遗传性检查或实验室检查能对其进行检测。诊断仅仅是基于特定行为模式。

答:答案是否定的。孤独症并不是特定的养育风格或父母的行为造成的。然而我们并不知道什么是导致孤独症的确切原因，我们只知道这些理论和其他类似“冷教养”的理论是全部错误的。

答:孤独症本身可能与其他疾病有相关性,比如智力障碍,焦虑症,ADHD(多动症）学习障碍,癫痫,结节性硬化症,情绪障碍,睡眠障碍,饮食疾病等。

答:许多被查出患有孤独症的孩子父母都会担心这将意味着他们的孩子不会进步。虽然孤独症是一个终身症状，但患病孩子会随着年龄的增长学习和成长。他们的特点和行为会改变他们的一生。生活环境和生活阶段,以及治疗和持续性的支持,会产生很大区别。在科学的康复治疗和持续得到支持下,患有孤独症的人可以学会努力发挥自己的优势，摆脱困难并运用他们的兴趣和能力。

答：答案是肯定的。在欧美地区,所有孤独症儿童都有去主流学校的法律权利。有些人有资格获得学校用来帮助孩子的额外资金,例如,通过雇用影子老师或从心理学家、病理学家或其他专业人士那寻求帮助,有些人可能有资格去自己所在地区的孤独症学校。那些有智力障碍的人有资格去特殊学校或特殊发展学校。

作为家长，为您的孩子选择学校是非常私人的决定。你可以寻求别人的建议，但你都要决定什么是适合你孩子的。

答:药物在治疗孤独症本身方面没有特殊的作用。然而，有些孤独症孩子会表现出严重的行为方式,极度焦虑或抑郁,入睡困难,或可能发展为癫痫。在这种情况下，药物可能在治疗这些具体病症中发挥作用,并应由了解孤独症的医生开具药物处方。

答:答案是否定的。疫苗在引起孤独症方面始终存在争议，特别是麻疹/腮腺炎/风疹MMR疫苗。很多人对争议持中立态度,也有许多互联网博客,团体或论坛支持其中一种观点。科学研究一直无法找到接受MMR疫苗与患有孤独症的联系。这项研究当初提出这两者间的联系已经被发表研究的杂志收录,因为研究方法存在一定缺陷。大量研究表明，接种疫苗和未接种苗的人群患孤独症的比例相同，这表明接种疫苗和患孤独症之间没有关系。

答:并不是,智力障碍（ID)是指一个人在认知能力和适应性行为等几个的方面分数低于平均水平。智力障碍者会表现出在一些领域存在缺陷，包括他们的口头技巧,非言语技巧,处理速度,工作记忆以及适应行为或生活技能。患有孤独症的一部分人同时会出现智力障碍(大约50%),但是很多人的智力都是在平均或平均水平以上。

患有孤独症的人们经常表现出不平衡的能力模式。在某些认知领域，他们的能力可能低于平均水平,如口语技能或适应行为技能,但在其他的领域,他们的能力可能在平均水平或高于平均水平,例如死记硬背或非言语能力。

答:有时是这样的。电影中所描绘的孤独症看起来好像全部孤独症患者都有天赋!

在现实中,一些孤独症患者在某些特定领域是有天赋的,如音乐,数学或绘画。当这个人同时也有智力障碍时,被称为“学者症候群”。一些孤独症患者具有非常高的智商,并且符合“天才”的标准以及满足孤独症的标准。孤独症的人们往往有一个高峰和低谷能力不均衡的形象,不像神经发育正常的人往往有一个平衡的能力。这在讨论天赋的时候是很重要的,甚至有些能力不一般的人也因为他们的孤独症而面临巨大挑战。

许多孤独症的人都有这样的能力,如良好的记忆力,敏锐的观察能力,数学天赋,以及在他们感兴趣的领域具有丰富的学识。然而，他们也可能会觉得其他事情很困难,比如表达他们的感受,理解肢体语言或互相交流。发挥每个人的优势很重要,同时鼓励人们专注在自己喜欢的地方也很重要。

答:孤独症患者的沟通技巧有所不同。他们中有些人可能不会说话,另一些人可能会学习到一些功能语言,而其他人则会使用有表达含义、流利又有效的语言与人沟通。

可以选择以下方法教他们沟通技巧：

低科技选项,包括签名,符号,印刷字体，照片,图片交换系统或这些的任何组合;高科技支持,包括发声系统和基于计算机的产品。对许多人来说,这些支持将有助于学习语言。由于孤独症频谱非常广泛,一些可能不会说话的人，却会通过可替代的沟通方式进行沟通。

答:有时孤独症的人可能有与他人交往的强烈意愿，并且会存在有意义的联系,但是可能不确定如何接近他人或培养合适的友谊。不像正常人,他们可能无法直观地学习与他人互动所需的社交技能。他们可能会从明确的指导中受益,更好的理解适当的社会互动和不同种类的关系。

答:不是的。孤独症的人可以有同理心。一些孤独症患者可能难以理解其他人的思想、感受和意图。这可能会让他们很难有同理心,因为他们不会得到”对方是什么感受的消息”。例如,如果某人的嘴角向下,肩膀下垂,眼睛浑浊，孤独症患者可能会注意到所有事情,但却并不明白这表示“有人很伤心”。一些孤独症者会明白这些迹象并感到同理心，

但他们的孤独症可能让他们很难表达。从另一个角度去看,我们所定义的“同理心”就很复杂。你需要(从非常微妙的手势和表达)正确地识别情感,然后弄清楚該怎么做。你决定要做的很多事情都依赖于上下文(例如,你对朋友的泪丧做怎样的反应与你如何控制老板的同样感受是截然不同的）。因为孤独症患者也与神经正常的人所使用的各种”社会直觉“做斗争,他们可能需要被教导面部表情意味着什么，或者当他们看到一个人用一定的方式表达时要做什么。为了帮助孤独症患者把事情简单化，告诉他们你的感受以及你想要他们做什么是十分有意义的。

答:我们都可以帮助孤独症患者。开始,要对孤独症有耐心,增加知识并增加对他们的理解。要记住一个重要事实,每个孤独症的人都是不同的。孤独症患者都具有不同的优势和挑战。要帮助孤独症患者根本的是确定这个人的喜好以及他们的主要动机。简化交流和说明可能也会有帮助。其他帮助的方法包括花时间聆听并与人沟通,尽量减少有压力的情景,阅读这方面的书籍以更好的去了解。

 答:许多孤独症患者都需要生活支持，还有很多人不需要。无论有或没有结构清晰的支持项目,孤独症患者都可以过美好、有意义和充实的生活。