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石家庄感统失调是大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。它对孩子的影响是非常深远的。那么如何对2个月感统失调的婴儿进行训练?
1、视觉、听觉刺激,促进视听结合
①妈妈与宝宝脸对脸愉快的说话,对宝宝拍手,让妈妈的脸、声音和响声吸引孩子的注意。
②用颜色鲜艳的、带响的转铃,飞鸟等玩具通过玩具转动和音响刺激宝宝去看、去听并用目光去追随。
③妈妈用带有高对比度图案的图书让宝宝看,或者边看边听书。
2、视听和动作结合训练
通过“够物”训练可以引起小婴儿注意、兴趣和记忆,同时也是因果关系的训练。训练小婴儿手张开、触摸、主动去抓握,四肢动作从不随意逐渐到随意,手的控制能力逐渐加强,手-眼-脑动作开始协调。
3、本体觉和听和动作结合训练
妈妈唱着歌或伴音乐抱着宝宝跳舞,吸引宝宝的注意力并且给予韵律和节奏的刺激。这也是本体觉和前庭平衡觉的训练。
4、前庭平衡觉的训练
①俯卧时练习抬头从45°到90°;头竖立可以从数秒到数分钟;帮助婴儿左右翻身; ②家长可以抱着孩子举高或旋转;③训练孩子抓握“花铃棒”促使双手张开。④婴儿操,触觉—动作训练。⑤睡摇篮。
5、触觉刺激
①可以用梳子梳理头发,刺激头皮。②用“痒痒抓”或各种毛刷轻轻刺激全身。
以上是关于如何对2个月感统失调的婴儿进行训练的具体方法,为了预防自己的孩子患有石家庄感统失调,一起来试试吧。