自闭症儿童训练要遵循的原则和对待方法

发布日期：2018-07-02 作者：点击：

我们都知道儿童在成长过程中总是面临着各种疾病的困扰，而自闭症对孩子的影响是非常深远的，它对孩子的生活、学习和以后的工作都会有妨碍，因此我们一定要重视起来，那么自闭症儿童训练要遵循的原则和对待方法有哪些？

自闭症训练原则：

1、自然发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以自然发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，引导减少不良行为。

2、协同发展原则：从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方面协同一致发展。

3、动态原则：根据训练过程的个性特点及效果的情况，进行适当的调整。

4、情感交融原则：教育者用身心去热爱，尊重教育孩子，赢得他们的信赖，形成亲子般的情感联系。

5、适度原则：在训练过程中，不可一味强调：增大训练强度，提高训练难度。训练计划安排在个体接受范围内。

6、社会化原则：用多种方法，多种渠道使儿童加入到正常社会中进行训练，广泛参与社会的交往和沟通。

石家庄自闭症

自闭症对待方法：

信心：就是一定要相信孩子经过训练是可以得到改善的，是会有进步的。当在训练的过程当中遇到了挫折或者进步较慢家长不要灰心丧气，更不要放弃。更应该在专家的指导下在坚持训练。如果家长丧失了信心错过了训练的最好时机，那么预后的效果是不理想的。

爱心：就是要求家长对孩子要比一般的父母要付出更多的爱，要牺牲自己的很多很多，在各方面支持他们，努力创造条件让他们早期得到科学的训练，并且要学会一些相关知识，给以孩子终身的帮助。

耐心：就是要坚持，持之以恒。家长着急的心态我们能理解，但训练不是一段时间就能解决的问题，它是一个较漫长的过程。孩子的某些行为特征可能会长期的伴随着，教育和训练就必须的是长期的。在训练过程当中孩子的不配合，不理解，这就更需要充分的耐心。

童心：就是孩子在训练过程中能跟孩子玩在一起并一起分享其中的乐趣。

脑力：就是要求家长要融会贯通，举一反三，利用一切机会对孩子进行引导和训练。

眼力：就是观察力，洞察力。家长（老师）要有敏锐的洞察力，要十分的了解孩子的不足在那里，经过训练那些方面进步啦，他的喜怒哀乐又是怎么回事？用什么方式表现出来？等等都要求父母细心的观察，然后再总结，以便于更好的引导和训练。

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