多动症儿童有哪些记忆障碍？

发布日期：2017-08-04 作者：点击：

我们都知道孩子在成长过程中难免会受到疾病的困扰，而石家庄多动症作为儿童期常见的一类心理障碍疾病，不仅给患儿的身心健康造成一定的伤害，还给其家庭带来了一定的负担。据研究发现。多动症儿童存在一定的记忆障碍，那么具体表现在哪些方面呢？

1.记忆的再认不准确，不稳定，选择分类能力较弱。

多动症儿童的记忆不稳定，不牢固，对学过的东西记得不全面，再认时漏洞百出，前后颠倒，有时记着的也会突然忘记。多动症儿童记忆的选择、加工、分类能力较弱，不会有选择地记住重要的东西，对形象直观的东西能够靠机械记忆记住，但抽象、间接的记忆内容则非常困难。如数字题一般套用公式的计算困难不大，但遇到应用题就理解不了；背诵课文只背诵原文还行，让复述段落大意就抓不住要点。

2.记忆速度缓慢，保持时间短暂。

我们都知道，记忆的形成是建立在注意的基础上，先得把注意到的东西感知才能进入记忆，这时的记忆也只能是短时记忆，只有注意不断持续反复才能形成长期记忆。多动症儿童注意力不能集中起来，不能专心听讲，所以对知识的掌握也就缓慢，背课文也要花费比一般儿童多得多的时间。有时多动症儿童对识记材料也能在短时间内记住，但是印象不深，容易忘记，对老师讲的内容、布置的作业都难以保持长时间记忆，学习成绩自然也就很差了。

石家庄多动症