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有的孩子会说话,但是话不会流畅。当单词或音节中断时,他们不能用完整的句子表达他们的想法。他们的讲话可能不清楚,也可能结结巴巴。这样的问题会成为孩子交流的障碍,在某些情况下,会让孩子对自己不太自信。这些问题可以通过语言治疗来解决。
什么是语言治疗?
语言治疗是一种语言干预方法,重点是改善儿童的言语,提高他们辨别言语的能力,克服发音不清、不流畅(重复一个声音、单词或短语)、语音和语音障碍等问题。
它帮助孩子通过语言和非语言更好地表达自己。它侧重于:
清晰度和流畅性形成声音、单词和句子。受语言问题影响的儿童不擅长清晰地表达单词和流利地说话。语音治疗旨在解决这一困难,帮助更好地表达单词。
音量调节言论自由。有语言问题的孩子通常说话音量低或高。言语治疗侧重于帮助孩子清晰地表达单词,并调节音高和音量。
表达性语言通过图画、符号和书面形式。患有语言障碍的儿童发现很难用单词、句子和文字向他人传达信息。他们还努力正确使用语法,在一个句子中组织单词,描述事件。语音治疗旨在这些领域的工作。
一般情况下,孩子都不愿意说话,或者有休息的时候说话。很难理解他们想说什么。但这并不意味着孩子需要治疗。
如何知道你的孩子是否需要言语治疗?
当邢台语言治疗变得必要时,你需要理解问题的程度。以下是一些标准:
1.如果出现以下情况,您的孩子需要言语治疗:
人们发现很难理解你的孩子在说什么,因为他的讲话不清楚。
你的孩子在说话或把他们的想法翻译成文字时会有困难。
孩子的语言受到口吃、重复、延长和阻塞的干扰。
这孩子只会说一两个像妈妈、爸爸这样的词,而不是两三个词的句子。
你的孩子在社交技能上没有发展,比如交朋友、直接接触、学习游戏技能和与他人交往。
2.你的孩子可能有很好的发音,也可能是早期的读者。但他们可能仍然需要言语治疗来磨练他们的语用技能或使用过程社交场景中的恰当语言进行对话,结交新朋友或向某人提出简单的要求。
3.儿童也可能因残疾或自闭症或听力障碍等影响沟通能力的医疗状况而需要石家庄语言治疗。
在上述情况下,请咨询语言病理学家(SLP)。SLP通常在很小的时候就开始为这些孩子提供服务,并持续到整个学年。
即使你的孩子注册了语言治疗服务,你仍然可以在家练习语言治疗练习来支持治疗。
如果演讲被推迟,那么首先要考虑的是孩子的听力是否正常。这可以在家里评估,看看孩子是否对响亮的声音有反应,或者转向音乐或电视声音。
给父母的在家语言治疗小贴士
重要的一件事是避免对你孩子的讲话发表任何不好的评论。如果你的孩子口吃,不要给他们加压。相反,请遵循以下提示:
鼓励对话:问孩子发人深省的问题,比如“如果你有一只鸟给朋友,你会怎么做?”通过提出要求详细回答的问题,你鼓励你的孩子表达他们的想法。
仔细听。即使你的孩子在花时间完成他们的句子,也要全神贯注地听。当你在听的时候,你的孩子有信心说话。他们尽力说得流利。
你可以试试这个练习:让你的孩子和他们的朋友或兄弟姐妹在一起,围成一个圈。对一个孩子说一句悄悄话,他们就会传给另一个孩子,以此类推。Z后一个孩子宣布的句子应该和你对第壹个孩子说的一样。
让您的孩子阅读:买一些有趣的故事书,或者拿起一篇你孩子感兴趣的新闻,让他们大声朗读。告诉他们重复两三次。这样的活动培养了说话和语言技能。
做一个评估:评估你的孩子,看看你的孩子在哪些方面被耽误了。这将有助于你知道言语问题是独立的还是与其他发展问题有关。你可以通过比较你孩子的表现和那个年龄孩子的正常里程碑来进行分析。
目标领域:选择您想要解决的特定问题领域。为你和你的孩子保持可实现的目标。关注那个年龄的孩子通常达到的特定年龄目标。
一次处理一个声音:首先把一个问题分解成更简单和更小的版本,然后专门教他们。
如果你想教你的孩子如何使用f正确发声,首先向他们展示如何发出声音(场流分级法),然后教音节,然后转到单词Z后在句子和对话中使用那些单词。
你可以尝试几种活动来提高你孩子的语言能力。但请记住,您的孩子应该喜欢它们。如果他们觉得无聊,他们可能不会合作。
晋州语言治疗活动和练习
我们在下面分享的每一个练习都能让孩子参与进来,并刺激他们的言语表达。
1.抽认卡和问题卡
在你的孩子面前放几张带有图片的抽认卡,让他们说出他们在卡片上看到的内容。从几张卡片开始,随着进度增加图片。如果你的孩子在某些单词上有困难,你会明白你需要在哪里投入更多的时间。
问题卡给孩子们一些简单的问题。一次选一张卡,放慢速度进行对话。这可能是一个吸引你的孩子参与谈话的伟大策略。
问题可能是这样的,"如果你现在收到一份礼物,会是什么?"/“如果你能改变学校的一件事,那会是什么?”
2.镜像练习
镜子提供视觉反馈。大多数有发音问题的孩子不知道如何准确地移动他们的嘴来形成声音。对着镜子说话有助于孩子观察他们在发出特定声音时如何移动嘴巴。站在镜子前,为你的孩子发出每个声音。然后,通过镜子帮助他们辨别差异。
3.跳起来说话
这个游戏让你的孩子重复这个单词九次。从你希望孩子练习的单词开始。用1-9个数字画跳房子,让孩子在每次跳一个数字时说出这个单词。一旦他们跳完了9,就换个词,让他们再跳一次,这次用新词。你可以从较少的单词开始,逐渐增加。一旦他们正确说出单词完成游戏,就奖励他们一份礼物。这增加了孩子的信心。
4.玩接球
拿个球来回扔。当你的孩子练习单词时,和他们一起玩接球游戏。这样他们一次做两个练习。
5.散步
如果你和你的孩子在某个地方散步,让他们每正确重复一次就领先一步。当你在公园或进入你的房子时,你可以试试这个。
除了和孩子玩这样的游戏,你还需要让他们锻炼口腔肌肉。
口头运动练习
口腔运动是指使用口腔内的肌肉,包括嘴唇、脸颊、下巴和舌头。所有这些部分都和肌肉联系在一起,肌肉可以强壮也可以虚弱,可以协调也可以不协调。我们需要很强的口腔运动技能才能说话、吃饭、吞咽或喝水。