融合教育的必备技能

融合教育已经成为七色光特殊儿童教育培训学校相对成熟的特色项目，相信很多家长都期盼着自己的孩子能成功地进入到普通环境进行融合。家长们经常问“我的孩子要达到什么样的能力才能进入普通的幼儿园呢？”“进幼儿园之前我们需要准备什么？又该怎样准备呢？”今天我们一起分享一下，去融合之前孩子需要具备的技能吧！

融合教育的准备技能

一、学业方面

①认知与概念:认识常见的物品，并且熟悉其基本属性；认识常见的场所，并且可以遵循环境的要求；对自己的名字有所反应；分清自己的物品还是他人的物品；对周围的人物可以有简单的关注；有隐私意识。

②专心倾听:可以安静的坐好，手放好，眼睛注视说话的人，倾听别人说话并能简单的回应。

③语言理解:理解简单的和一点复杂的指令，并且对一般的肢体动作可以理解。

④语言表达:能准确的提要求和表达情绪；使用常见的句型；可以叙述一件事情并进行简单的转叙；能有较丰富的词汇量；有简单对话会运用肢体语言。

⑤回答问题:理解问句；会回答就举手不会回答不举手；通过举手来表达意见；可以做到单独回答和集体回答；回答简单到比较难的问题。

⑥识字和阅读:认识更多的汉字和词汇，理解书面指令

⑦写作技能:握笔、描红、抄写、听写、写字速度与质量，写字时的注意力和在一定时间内完成。

二、行为方面

①安坐:可以安坐在小椅子上一定的时间，没有负向行为，上课时不招惹他人。

②遵从指令:遵从单独、集体、多步、排斥的指令；遵从老师的各种评价和不同老师的指令。

③注意力集中:听课写作业还有互动的时候要有持久的注意力和抗干扰能力。

④共同关注:关注老师上课的进度；老师提问时关注同学们的反应；关注老师对他人的评价和态度；关注突然进来的人和突发事件；积极参与课堂活动。

⑤基本的礼貌礼仪:适当的场所使用礼貌用语(对不起、谢谢、不客气)；老师叫名字和回答问题要站起来；打喷嚏咳嗽的时候要捂住嘴巴；不可以说脏话。

⑥自我控制:管好自己的身体部位；控制好情绪；讲话时控制音量；归还强化物。

⑦回应:听到自己的名字转向说话的人；及时回应别人的需要；会拒绝别人；回应同伴的侮辱。

⑧安全教育：怎样过马路；遇到陌生的处理方式

三、互动方面

①等待和轮流:可以接受短暂的等待；轮流玩游戏玩玩具；不打断他人说话。

②解决问题:出现矛盾时可以用语言表达自己的愤怒而不是身体；实在解决不了可以寻求老师帮助。

③玩耍和游戏:模仿别人玩；和别人分享玩具；允许同伴加入自己；遵守游戏规则；适当的互动性语言；有效的终结一个活动；和同伴有恰当的身体接触；开发发现新玩具；玩具坏了可以表达给老师。

④对输赢有适当的反应；期盼赢接受输；接受不是第一名或100分。

四、自理方面

  必备的自理技能:吃饭喝水梳洗如厕穿衣脱衣整理书包打扫卫生。

以上这些方面都是小朋友进行融合，或者进入普通环境的必备技能。这些技能可能我们孩子现在还没有完全具备，但是我们也不要太担心。可以在结构化环境中多加练习，把所需技能分成若干个小目标，每个目标分别进行单独教授。

例如：教授洗手，可以把洗手过程分成若干个步骤：挽袖子，开水龙头，涂香皂，搓手，用毛巾擦手。第一天可以把挽袖子作为一个教学目标单独教授，全辅孩子挽袖子，然后强化。慢慢撤辅到半辅挽袖子，强化，再到孩子独立能挽袖子。之后挽袖子技能习得再进行下一步开水龙头的教学，过程等同于挽袖子，一步一步进行教学。孩子如果具备了洗手的全过程的技能，在日常生活中遇到洗手时及时泛化才能保证孩子可以完全习得。在教授的过程中，家长切记勿急勿躁，按照教学步骤，根据孩子的能力一步步教学，这样孩子的能力才能有所提升的哦！