感觉统合训练治疗中的感觉互动有什么效果？

感统失调是现在困扰越来越多儿童的一种学习能力障碍。不同的患儿会有不同的异常表现，一般需要通过药物治疗配合康复训练才能纠正。其中感觉统合训练对患儿的康复有着显著的效果。那么感觉统合训练治疗中的感觉互动有什么效果？

如果孩子们正在经历感觉统合失调，我们必须找到解决办法，治疗这个问题。其中一种方法是感觉整合疗法。感觉统合治疗是一种治疗方法，当初由让·艾尔斯开发，旨在为儿童提供分级的感觉体验。在治疗过程中，这是一项需要儿童对挑战做出适应性反应的活动。这种治疗通常由受过石家庄感觉统合训练并具有专业知识的职业治疗师进行。感觉整合疗法是一种积极的疗法。孩子必须受到活动的激励并参与其中。因此，玩耍是更好的选择。

有效的感觉整合疗法是威尔巴杰方案和使用感觉互动概念的治疗支持。开发了一种促进使用特定类型的感觉输入来降低超敏反应的方法。威尔巴格尔协议描述了作为治疗一部分的三种触摸方式，即刷牙、关节压迫和负重。治疗师用他们的手对身体的某些部位施加很深的压力，然后在皮肤上涂上软刷，涂上像加重毯子一样的重物。这种治疗每隔几个小时进行几分钟，长达一年。研究证明，这种触摸疗法可以帮助治疗精神障碍、抑郁和焦虑障碍等疾病。

发现治疗感统失调方法的其他人是威廉和谢林伯格。他们开发了一个将认知行为方法和感官整合相结合的项目，帮助儿童学会控制自己的行为。这些方法旨在帮助儿童发挥他们更大的能力，因为他们的感觉互动能力不同于试图改变他们当初的神经功能。威廉和谢林伯格开发的创新项目描述了一种创新的方式，支持儿童、教师、父母和治疗师选择合适的策略来改变或保持意识状态。孩子们在拼写测试或家庭作业前学习他们能做什么，以达到对他们的任务保持警觉的更佳状态。当成人神经系统处于低警戒状态，学生处于高警戒状态时，教师们学习他们能做什么。对父母来说，他们学会了如何帮助孩子的神经系统在就寝时从高警觉状态转变为更合适的低警觉状态。

这些感觉统合训练活动通常包括使用大量的设备，如大滚轮和球、蹦床、摇摆吊床，它们提供强烈的本体感受、前庭和触觉体验。本体感受处理是关于关节和身体运动的敏感性以及身体在空间中的位置。本体感受问题减缓了视觉手反馈的过程。前庭即将检测到运动，也与音调、姿势和注意力相关联。触觉处理涉及我们皮肤中的感受器，它在情绪反应中起作用。研究已经证明，没有适当的触摸和处理，婴儿不会正常发育。

感觉统合训练学校使用感觉整合疗法，鼓励儿童探索设备，治疗师设置活动和环境，挑战儿童使用他或她的感觉输入来组织适应性反应和反应。这种形式的感觉统合治疗现在被称为经典感觉统合治疗。它通常包括一对一地直接参与到具有各种特定设备的环境中。职业治疗师可以使用其他形式的介入，这些介入基于感觉统合理论，但不同于经典方法。例如，一些治疗师使用感觉整合框架来帮助解释孩子的行为，或者与父母和学校工作人员合作，以促进孩子参与的方式来适应孩子的环境。这种方法可能包括修改孩子的衣服，改变房间结构，噪音或光线水平，或者尝试食物。