如何从生活中的方方面面来帮助青少年多动症患者？

没有典型的青少年注意力缺陷多动症。症状和损伤因性别而异他们患有什么类型的石家庄多动症，他们所处的环境，他们的个人优势以及他们可能患有的任何其他疾病。总的来说，患有多动症的青少年往往表现出较少的多动症症状。这是好消息。

但是一旦孩子上了高中，他们在学业和社交方面的期望都大大提高了，这对患有多动症的青少年来说可能很难接受。

从发展的角度来看，青少年应该能够处理更多的自主权：学校和家庭生活的结构更少，教师和家长的监督更少。

把它想象成一个图表，结构和监管线向下，需求和期望线向上。青春期的界限越来越模糊，随着差距的扩大，多动症儿童面临的挑战也越来越大。此外，青少年更容易受到同龄人群体的影响，这种影响在青少年时期会变得更加强大，因为孩子们会逐渐与父母和其他人物分离。

如果你的孩子患有多动症，重要的是要警惕许多领域的挣扎，而不仅仅是他在学校的表现。你也要留意与朋友关系中的困难、情绪功能、驾驶和危险行为。我们将一次一个地处理这些区域。

学习

如果没有支持，患有注意力缺陷多动症的青少年在标准化成绩测试中的平均成绩和分数往往较低，而在学业失败和问题行为暂停方面的比率较高。即使过度活跃和冲动对你的孩子来说不是重要的问题，一旦学业期望值提高，与注意力不集中和组织困难相关的症状也会造成很大的损失。

您可以如何帮助:确保你的孩子可以在学校和测试中获得住宿，如果他需要的话。如果他正在努力学习特定的学术材料，或者只是努力学习自律，导师或家庭作业助手可以帮助他家庭作业。无论你是通过创建在家工作的结构，还是给他找一个组织教练，帮助他学会组织自己，帮助他组织(并保持)都是至关重要的。

更重要的是，患有石家庄多动症的青少年需要父母保持清醒，知道他们需要做什么和什么时候做，而不是假设他们独立处理工作。

同伴关系

大约一半患有注意力缺陷多动症的青少年同伴关系的严重问题。研究表明，他们的互惠友谊往往较少，更有可能被同龄人忽视或拒绝。他们也更有可能成为欺凌的受害者，或者欺凌他人。这可能是由于社交和沟通技能受损——他们可能不听朋友的话，不理解重要的社交暗示，或者冲动或侵犯他人。

您可以如何帮助:你能做的重要的事情是知道你的孩子和谁在一起，并试着鼓励她与你讨论友谊和关系困难或者另一个值得信任的成年人。鼓励参加课外活动也很重要，这些活动在结构化的环境中提供社交机会。如果你看到她正在努力结交和保持朋友，你可能想找一个教授社交技巧的治疗师。

情感功能

青少年时期对所有孩子来说都是情绪起伏的时期，但是患有注意力缺陷多动症的孩子容易情绪调节不好，这可能会导致更大的高潮和低谷。他们的情绪冲动会让他们特别难以应对挫折。这对他们和他们周围的人来说都很艰难。

您可以如何帮助:你可以做的一件事是帮助你的青少年练习冷静策略开发应对工具。你也可以在他发脾气后和他谈谈道歉的价值。对于患有注意力缺陷多动症且波动性严重的儿童来说，认知行为疗法会很有效。

冒险行为

研究表明，患有河北多动症的青少年往往比典型的孩子更早开始使用香烟、酒精和违禁药物。后来，他们往往吸烟率更高物质使用，以及更高的酒精相关的问题。他们也倾向于更早地变得性活跃，更有可能发生不安全的性行为，并且有更高的性传播疾病率。

您可以如何帮助:对于父母来说，知道你的孩子在哪里以及她一直和谁在一起尤其重要。鼓励参加课外活动，尽量减少无组织和无监督的空闲时间。教你的孩子与药物使用相关的风险性活动，并鼓励她与你公开对话关于这些问题。你想让她知道你的规则和期望是什么，但你也想让她觉得如果她发现自己处于有问题的境地，可以带着问题来找你或者打电话给你。

驾驶

患有多动症的青少年可能会因为注意力不集中或冲动而面临挑战。研究表明，他们有更高的交通罚单和事故率，而且他们的事故往往比平均水平更严重。

您可以如何帮助:格外小心是非常重要的教患有石家庄多动症的青少年开车。在某些情况下，明智的做法可能是考虑推迟你的孩子开车的年龄，限制他开车的方式和时间(以及谁可以和他一起开车)，直到你确信他的技能和判断足够成熟。如果你的孩子服用药物治疗多动症，当他开车时，确保他正在服药可能是很重要的。你应该确保他意识到与驾驶和注意力缺陷多动症相关的困难，并认识到监控自己行为的重要性，以确保他是一个安全的司机。